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인간과 진화

생각나무

생각나무

체험방법

  • 지구를 살리려는 실천 방법을 적어 나뭇잎에 띄워본다.

체험 시 탐구질문

  • 어떤 생각을 띄우고 싶나요?
  • 지구를 살리는 방법에는 어떤 것이 있을까요?

체험 시 주의사항

  • 동시에 누르지 않는다.

과학과 교육과정

과학과 교육과정 연계표
영역 과학과 사회, 환경과 생태계
대상 전 학년 학생(5학년 2학기 학생)
성취기준
  • [6과05-03] 생태계 보전의 필요성을 인식하고 생태계 보전을 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 토의할 수 있다.
  • [9과01-05] 생물 다양성 보전의 필요성을 이해하고, 생물 다양성 유지를 위한 활동 사례를 조사하고 실천할 수 있다.